Adquisición y aprendizaje de idiomas - Primera clase

Primera clase.


Mariana Valdés Colorado.



08/agosto/2018
En la primera clase de la materia (06/08/2018) el profesor Uriel presentó el programa de la materia, donde explicó la forma de evaluación y el contenido (los temas a estudiar).


Además explicó que se trabajaría el contenido por medio del correo institucional para hacer más efectiva la clase y más rápida la entrega de trabajos,


Comentarios

Publicar un comentario

Entradas más populares de este blog

La teorías de Krashen y la Teoría conductista

Imagen
Clase del 13 de septiembre del 2018. El 13 de septiembre tuvo lugar la tercera exposición que estuvo a cargo de mi equipo, donde se expuso la teoría conductista, además repasamos las teorías de Stephen Krashen sobre la adquisición y el aprendizaje. STEPHEN KRASHEN Y SUS TEORÍAS 1.Teoría del aprendizaje vs adquisición. 2. Teoría del orden natural (lenguaje innato):  Propone que la estructura de una lengua que se adquiere o aprende tiene un orden predecible. 3. Hipótesis del monitor: Propone que el hablante puede notar sus errores cuando tiene el suficiente conocimiento. Requiere de tiempo, enfoque hace la forma de producir el lenguaje y el conocimiento de las reglas. Adquisición ---------- Aprendizaje (monitor) ---------- Emisión de la L2 4. Ingreso de datos comprensibles: Hace referencia al input, ¿cómo se adquiere el lenguaje? ¿cómo pasar de la zona de desarrollo real a la del próximo? 5. Filtro afectivo: Propone que las condiciones externas del hablante intervie
Leer más

Etapas de la adquisición de la lengua materna

Imagen
Etapas de la adquisición de la lengua materna Etapas: ·          E. motora sensorial ·          E. pre-operacional ·          E. concreta-operacional ·          E. formal-operacional Etapa pre-lingüística : El habla y lenguaje del niño entre 0-9 meses. Entre los 8-9 meses el niño comienza las imitaciones del mundo sonoro que lo rodea. Habla y lenguaje normal del niño entre 9-18 meses: Desarrolla léxico inicial (comprensión de las primeras palabras). Entre los 12-18 meses el niño alcanza a expresar palabras de una jerga infantil y les otorga un significado amplio (mamá, papá, pelota) Entre el año y el año y medio: Amplia su vocabulario añadiendo nombres, combina sustantivos y verbos, imita sonidos y palabras. Etapa lingüística : El habla y lenguaje normal del niño entre dos años. Explica a su manera situaciones usando principalmente nombres de cosas, acciones y personas, entabla “conversaciones” consigo mismo, elabora preguntas, se refiere a s
Leer más

Psicolingüística

Imagen
Clase del 23 de agosto del 2018. Marco científico de la psicolingüística. Parte biológica:  Ve al lenguaje como un sistema neurofisiológico. El lenguaje afecta al cerebro. Parte computacional: Procedimiento de manipulación simbólica. Sistema que requiere: conocimientos, representaciones y algoritmos. Carácter interdisciplinario: Lingüística. Psicología. Neurociencias. Inteligencia artificial. Gramática y procesador:  Gramática: Conocimiento lingüístico. Procesador: Mecanismo de actuación. Componentes entrelazados. Un solo esquema de funcionamiento del lenguaje. Enfoque psicolingüístico. Ejemplos: Chomsky (competencia-actuación), Saussure (langue-parole), Humdoldt (ergon-energia) Raíces de la psicolingüística. Lingüística. Psicología. Sociología. Contrastes de la psicolingüística. Campo: Comprensión. Lingüística: Fonema como unidad mínima. Psicolingüística: Silaba como unidad mínima, Campo: Producción. Lingüística: Hab
Leer más